>
>
>
Про це у понеділок, 23 грудня, під час брифінгу в Офіційному медіацентрі при обласній адміністрації повідомив директор департаменту освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації Олег Паска.
На сьогоднішній день у Львівській області вже працюють два профільних академічних ліцеї: Шептицький ліцей та Обласний науковий ліцей у Дрогобичі. Ще 35 навчальних закладів прийняли рішення про перетворення на профільні, знаходяться в процесі формування та переіменування.
Розподіл профілів виглядатиме наступним чином:
- 40% — суспільно-гуманітарний напрямок,
- 37% — природничо-математичний,
- 10% — лінгвістичний,
- 7% — технологічно-інформативний,
- 4% — військово-спортивний,
- 2% — мистецький.
«З 2027 року учні 10-11 класів матимуть змогу обирати навчальні профілі, що відповідатимуть їхнім прагненням вступити до вищих навчальних закладів. Це дозволить більш ефективно готуватися до зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) та до подальшого навчання в університетах», — зазначив Олег Паска.
До 1 вересня 2027 року всі засновники ліцеїв (сільські, селищні та міські ради) повинні провести конкурси на посади директорів і вчителів, щоб залучити до закладів освіти найкращих фахівців. Олег Паска підкреслив, що подібний досвід успішно реалізували Шептицький ліцей та Обласний науковий ліцей у Дрогобичі.
З реалізацією реформи пов’язана також модернізація матеріально-технічної бази шкіл, над чим вже активно працює Міністерство освіти і науки України. У наступному році для отримання освітньої субвенції на оновлення інфраструктури буде враховуватися можливість перетворення закладу на профільний ліцей.
«Наша мета — створити умови для якісної освіти та підготовки учнів до вступу в університети. З цією метою здійснюється постійне оновлення матеріально-технічної бази закладів освіти», — додав директор департаменту.
Однак, за словами Олега Паски, важливим викликом для реформування є демографічна ситуація. За прогнозами, через 10-15 років значна частина учнів зосередиться у Львові, що ставить під питання рівномірний розвиток територій області. Це вимагає пошуку збалансованих рішень для розвитку освіти в селах та містах.
Згідно з новими реформами, Львівщина рухається в напрямку створення сильної та різноманітної освітньої мережі, що надасть учням більше можливостей для професійного та академічного розвитку.
Нагадаємо, що ліцей сьогодні — це навчальний заклад, який здійснює освітню діяльність за особливою, відмінною від загальноосвітньої, програми.
При тому, якщо діяльність шкіл регламентується освітніми стандартами і єдиними програмами і для них визначене тижневе навантаження по кожному класу і єдиний набір навчальних дисциплін, підручників і методичних посібників, то діяльність ліцеїв ґрунтується на авторських програмах, адаптованих для кожного навчального закладу залежно від спрямованості. Крім основних предметів ліцеїсти поглиблено вивчають предмети, необхідні для майбутньої професії.
